ကြ်န္ေတာ္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသား (၂)

ကြ်န္ေတာ္တို႔ တစ္တန္းတုန္းက (တကၠသိုလ္ ပထမႏွစ္ကို တစ္တန္း၊ ဒုတိယႏွစ္ကို ၂ တန္း၊ ေနာက္ဆံုးႏွစ္ကိုေတာ့ Final year လို႔ေခၚပါတယ္) ျမန္မာစာမွာ သိၾကားမင္းဦးမာဃအေၾကာင္းကို ဇာတကအေနနဲ႔ သင္ရတယ္။ ေခါင္းစဥ္ေတာ့ေမ့သြားျပီ။ ရည္႐ြယ္ခ်က္ကေတာ့ သူမ်ားအက်ဳိးေဆာင္တဲ့ မာဃဆိုတဲ့ေက်းေတာသားကို ဘုရင္ကဆင္နဲ႔နင္းသတ္တာေတာင္ သစၥာတရားေၾကာင့္ ဆင္ကမနင္းရဲဘူးဆိုတဲ့ ပရဟိတ concept ေလးထည့္ေပးခ်င္တာပါ။ ဆရာမက ဒီ concept ကို သေဘာက်လို႔ထင္တယ္ Tutorial မွာထည့္ေမးတယ္။ ကံဆိုးခ်င္ေတာ့ ကြ်န္ေတာ့္သူငယ္ခ်င္း ျမင္းျခံသားညီညီက အဲဒီ့စကားေျပကိုမက်က္ထားဘူး။ ဒါနဲ႔ ေဘးခံုက စာကေလးလို႔ေခၚတဲ့ လင္းႏိုင္ဝင္းဆီက ကူးခ်တယ္။ သူငယ္ခ်င္းအခ်င္းခ်င္းဆိုေတာ့ စာကေလးကလည္းျပရွာပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ တေယာက္တခံုစီ ေျဖရတာဆိုေတာ့ တဖက္ကလူကဘယ္ေလာက္ပဲျပျပ ဒီဖက္ကသဲသဲကြဲကြဲေတာ့ျမင္ရဖို႔မလြယ္ဘူး။ စကားေျပက "ေရွးအခါက မာစလ မည္ေသာ႐ြာ (႐ြာနာမည္ေတာ့ ေသခ်ာမမွတ္မိေတာ့ဘူး။ အဲလိုမ်ဳိး နာမည္ပဲ) ၌ မာဃ မည္ေသာသတို႔သား တစ္ေယာက္ရွိသည္။ " ဆိုျပီးစတယ္။ ဒါကို ကိုယ့္လူက မျမင္မစမ္းနဲ႔ "ေရွးအခါက မဆလာမည္ေသာ႐ြာ၌ မာလာမည္ေသာ သတို႔သားတစ္ေယာက္ရွိေလသည္" ဆိုျပီး ေဆာ္ထည့္လုိက္ေရာ။ ဒီေကာင္နဲ႔ေတြ႔မွ သိၾကားမင္းအေလာင္းလ်ာလည္း မဆလာေရာင္းတဲ့ "ေဂ်ာ္ဒကီး" ဘဝေရာက္ေတာ့တယ္။  Tutorial result ေတြထြက္ေတာ့ ဆရာမက Theatre ေရွ႕ကေန ဖတ္ျပတာ။ ဘာေျပာေကာင္းမလဲ တခန္းလံုးဝိုင္းဟားၾကတာေပါ့။ ဒီေကာင္က ဘာဟုတ္ေသးလို႔တုန္း။ သူ႔ထက္စြမ္းတဲ့ လူစြမ္းေကာင္းေတြလည္း ရွိေသးတယ္။ ကြ်န္ေတာ္နဲ႔ ခံုနံပါတ္ကပ္ရပ္ တစ္ေယာက္ရွိတယ္။ ကိုယ့္ဆရာက အက်ႌအျဖဴ လည္ကတံုး၊ ကခ်င္ပုဆိုး၊ ကခ်င္လြယ္အိတ္နဲ႔ေက်ာင္းတက္တာ။ အျမဲတမ္းခပ္ေအးေအးေနတတ္တဲ့ စာဂ်ပိုး႐ုပ္နဲ႔မို႔လို႔ ကြ်န္ေတာ္တို႔က ဒီေကာင့္ကို "က်င့္စဥ္" လို႔ေခၚတယ္။ ဂမၻီရ သမားလိုလို ဘာလိုလိုေပါ့။ အႏွီပုဂၢိဳလ္လည္း ျမန္မာစာ Tutorial မွာ ကေလာင္စြမ္းဝင္ျပသြားေသးတယ္။ သူက်ေတာ့ ..

ကြ်န္ေတာ္တို႔ ျမန္မာစာသင္႐ုိးညႊန္းတမ္းထဲမွာ ဆရာေဇာ္ဂ်ီေရးတဲ့ "စာအုပ္စင္ႏွင့္ ကြ်န္ေတာ္" ဆိုတဲ့ စကားေျပပါတယ္။ ဆရာေဇာ္ဂ်ီက သူငယ္ငယ္တုန္းက စာဖတ္ပ်င္းလြန္းလို႔ စာအုပ္စင္ေတြ႔ရင္ထြက္ပါေျပးတယ္လို႔ လြန္လြန္ၾကဴးၾကဴး ဖြဲ႔ႏြဲ႔ေရးျပထားတာ။ ေခတ္လူငယ္ေတြကို စာဖတ္မပ်င္းဖို႔ လႈံ႕ေဆာ္ထားတဲ့ စကားေျပပါ။ ဒါကို ဆရာက်င့္စဥ္က လက္ေဆာ့ျပီး "ဆရာေဇာ္ဂ်ီသည္ စာအုပ္စင္ေတြ႕လွ်င္ လွည့္ကာေျပးေတာ့သည္။ ေျပးသည္မွ ႐ိုး႐ိုးေျပးျခင္းမဟုတ္၊ ဒဂေလာက္ ဒဂေလာက္ဟုေအာ္ကာ တံျမက္စည္းကိုခြလ်က္ ျမင္းေျပးေျပးျခင္းျဖစ္သည္။" ဆိုျပီးေရးထည့္လိုက္ေရာ။ မည္သံဆြဲအလကၤာေတြ ဘာေတြပါထည့္ျပီး အတည္ေပါက္ကိုေရးထားတာ။ ဘယ္ေလာက္ပီျပင္သလဲဆို မ်က္စိထဲမွာ ဆရာေဇာ္ဂ်ီငယ္ငယ္က ေဘာင္းဘီတိုဝတ္ျပီး စာအုပ္စင္နားကျဖတ္တိုင္း တံျမတ္စည္းကို ျမင္းလုပ္ျပီး အသားကုန္ေျပးေတာ့တာကို ကြက္ကြက္ကြင္းကြင္းကိုျမင္ရတယ္။ ဆရာမခင္မ်ာ စိတ္ေတာင္မဆိုးႏိုင္ရွာဘူး။ သူ႔အေျဖစာ႐ြက္ကိုင္ျပီး ရီပဲရီေနေတာ့တာ။ အဲဂလိုေကာင္ေတြပါဆို။ လူၾကည့္ေတာ့ စာဂ်ပိုး၊ လုပ္ထည့္လိုက္ရင္ေတာ့ တလြဲ။

ေယာက်္ားေလးတကၠသိုလ္မို႔လို႔လားေတာ့ မသိဘူး၊ ေပါက္ကရလုပ္ရမယ္ဆို ေတာ္ေတာ့္ကို အထံုဝါသနာပါၾကတယ္။ ႐ုပ္ေတြကေတာ့ အတည္ပဲ။ သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ရွိေသးတယ္။ ေက်ာက္ဆည္သား ေဇာ္ေဇာ္ေအာင္။ ဒီေကာင့္ကို ေက်ာင္းမွာ မျမင္ဖူးဘူး။ ပထမႏွစ္ midterm စာေမးပြဲရွိလို႔ အိမ္နားကသူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ဆီ ညဖက္စာသြားက်က္ေတာ့မွ ျမင္ဖူးတာ။ ကြ်န္ေတာ္နဲ႔ အိမ္ရွင္သူငယ္ခ်င္းက စာက်က္ၾကေတာ့ ကိုယ့္ဆရာက ေအးေဆးပဲ။ သူနဲ႔မဆိုင္သလိုပဲ။ တေန႔စာ တေန႔ မွန္မွန္လုပ္ထားတဲ့လူက စာေမးပြဲနီးရင္ ဒီလိုပဲ ခပ္ေအးေအးျဖစ္ေနတတ္တယ္ မဟုတ္လား။ ဆယ္တန္းအထိ ကိုယ္လည္း ဒီလိုပဲဟာ။ တကၠသိုလ္ေရာက္မွ စာမွန္မွန္မက်က္တဲ့အက်ိဳးေတြနဲ႔ ေခါင္းမီးေတာက္ေနရတာ မဟုတ္လား။ ကိုယ္ကသာ ျပာေတာက္ေနတာ ည၁၀နာရီေလာက္က်ေတာ့ ကိုယ့္ဆရာက ေစာင္ေခါင္းျမီႇးျခံဳျပီး အိပ္ပါေလေရာ။ "ေဟ့ေရာင္၊ အိပ္ျပီလား။ စာေတြကပိုင္ေနျပီေပါ့" ဆိုေတာ့ "ေအးေဆးပါ" တဲ့။ ကြ်န္ေတာ့္မွာ အားေတြက်လို႔။ ကိုယ္ေတြကေတာ့ ဘယ္အိပ္ႏိုင္ဦးမလဲ။ စာေတြကို ေခါင္းထဲရသေလာက္ ထိုးထည့္ေနရေသးတာကိုး။ ေနာက္ေန႔ စာေမးပြဲေျဖျပီးတာ့ "ေဟ့ေရာင္၊ အေျခအေန ဘယ္လိုလဲ" ဆိုေတာ့ ကိုယ့္ဆရာက ေအးေဆးပဲျပန္ေျဖတယ္။ ေလေအးေလးနဲ႔ "ႏိုး" ဆိုပဲ။ ျပတ္တယ္။ တစ္လံုးပဲ။ စာေတာ္တဲ့ေက်ာင္းသားေတြက ဒီလိုပဲလွ်ိဳတတ္ၾကဆိုေတာ့ ဒီေကာင္လွ်ိဳတယ္ပဲ ထင္တာေပါ့။ ခုမွရင္းႏွီးၾကတာဆိုေတာ့ ဘယ္သိဦးမလဲ။ လား..လား .. .ေအာင္စာရင္းထြက္လာေတာ့မွ တကယ္ဗ်ား။ က်တာမွ တန္းေနတာပဲ။ အဲေလာက္ ေသြးေအးတာ။ ကိုယ့္မွာေတာ့ အထင္ေတြၾကီးလို႔။

ဒုတိယႏွစ္ေရာက္ေတာ့ Engineering Mechanic နဲ႔ စတုိးေတာ့တာပဲ။ ေက်ာင္းမွာ ဆရာမ ေဒၚျမင့္ျမင့္ခိုင္က အားၾကိဳးမာန္တက္ ၾကိဳးစားရွင္းျပေပမယ့္ အတန္းပံုမွန္မတက္တဲ့ ငမိုက္သားကြ်န္ေတာ္မ်ိဳးတို႔တသိုက္မွာေတာ့ Force ေတြ၊ Moment ေတြနဲ႔ အတူတူလုိက္ျပီး လည္ေနေတာ့တာပဲ။ ဂလိုေတာ့မျဖစ္ေခ်ဘူးဆိုျပီး ေမာင္ေထာ္ေလးလမ္းမွာေနတဲ့ သူငယ္ခ်င္းတေယာက္ အိမ္မွာလူစုျပီး က်ဴရွင္တက္ၾကတယ္။ ပုခံုးဖက္ေပါင္းေနတဲ့သူငယ္ခ်င္းေတြစုျပီးတက္ၾကတာဆိုေတာ့ က်ဴရွင္မွာေက်ာင္းသားထုရဲ႕တဝက္ေက်ာ္ေက်ာ္ကို ကြ်န္ေတာ္တို႔အုပ္စုကပိုင္ဆိုင္ထားတယ္ေလ။ က်ဴရွင္မတက္ခ်င္တဲ့ေန႔ဆို အိမ္ေအာက္ေလွကားမွာ စုထိုင္ျပီးလာသမွ်ေက်ာင္းသားကို ဆရာေနမေကာင္းလို႔ မလာႏုိင္ဘူးခ်ည္းေျပာလႊတ္တာ။ လာတဲ့ေကာင္ေတြကလည္း ဒါမ်ိဳးဆိုသိပ္ယံုခ်င္တာ။ ဘယ္သူမွ ႏွစ္ေခါက္မေျပာရဘူး။ ျပန္တာပဲ။ ေရေက်ာ္က သန္းေဌးတို႔ေပါ့။ ျပီးရင္ကြ်န္ေတာ္တို႔အုပ္စုလည္း သုတ္ေတာ့တာပဲ။ ေဝးေဝးလံလံမဟုတ္ပါဘူး၊ ေမာင္ေထာ္ေလးလမ္းေအာက္လမ္းဆင္းျပီး လဖၻက္ရည္ဆိုင္ ထုိင္ၾကတာမ်ားပါတယ္။ တခါတေလဆို အျပန္လမ္းမွာဆရာနဲ႔တိုးလို႔ ကားေတြေနာက္မွာ ပုန္းေနရေသးတယ္။ ပညာလိုလားတာမ်ားေျပာပါတယ္။ ဆရာကိုေတာ့ အိမ္ရွင္သူငယ္ခ်င္းက ၾကည့္က်က္႐ႊီးတာေပါ့။ သူလည္းကိုယ့္ဘက္ေတာ္သားပဲဟာ။ ဒါေတာင္ ဆရာကိုင္တဲ့ ေရေၾကာင္းဝိုင္း ၃ ဝိုင္းမွာ ကြ်န္ေတာ္တို႔က စာအျပီးဆံုး  ဝိုင္းဆိုပဲ။ က်န္တဲ့ဝိုင္းကေကာင္ေတြ ဘယ္ေလာက္ေတာင္ လစ္ၾကလဲေတာ့မသိဘူး။

ဆရာက ပညာပိုင္းနဲ႔ပတ္သက္လို႔ ေတာ့္ေတာ့္ကိုေတာ္ပါတယ္။ စာသင္ရင္စိတ္လည္းရွည္တယ္။ နားမလည္ရင္လည္း၊ လည္ေအာင္ကိုရွင္းျပပါတယ္။ ဆရာရွင္းျပရင္ တေခါက္တည္းနဲ႔ နားလည္သြားတာက မ်ားပါတယ္။ ဒါေပမယ့္သိတယ္မဟုတ္လား။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ဖက္မွာ ထိပ္သီးလူစြမ္းေကာင္း တစ္ေယာက္ရွိတယ္။ ဆယ္တန္းကို ၅ ဘာသာ ဂုဏ္ထူးနဲ႔ေအာင္ျပီး၊ ေက်ာင္းကို ခံုနံပါတ္ ၁၄ နဲ႔ဝင္လာတာ။ ေပါ့ေသးေသးမွတ္လို႔။ လူေကာင္ကေသးေသး၊ မ်က္ႏွာကျပံဳးစိစိနဲ႔၊ ဒီၾကားထဲ ကြမ္းစားထားလို႔ သြားနီတစံုလည္းပိုင္ဆိုင္ထားေသး။ သူ႔ရဲ႕အားသာခ်က္ကေတာ့ အင္မတန္ေစ့စပ္ေသခ်ာျပီး၊ အင္မတန္ ဗဟုသုတစံုလင္တာပါ။ ဗဟုသုတကစံုေတာ့ ေနရာတိုင္းမွာလူ ဝင္ဆံ့တယ္ေလ (မွတ္ခ်က္ ။ ကိုယ္ခႏၶာေသးလို႔ လူေတြထဲ ဝင္ဆံ့၊ လူေတာဝင္တိုးႏိုင္တာကို ေျပာတာမဟုတ္ပါ။) ဒါကိုမနာလုိတဲ့ ကြ်န္ေတာ့္လုိသူငယ္ခ်င္းေတြကစုျပီး နာမည္ေပးထားတယ္။ "င႐ႉ" တဲ့။  ဘယ္ေလာက္လွတဲ့ နာမည္လဲ၊ ေနာ့။ ဒီေကာင့္အေၾကာင္းကိုေတာ့ ေနာက္မွ သတ္သတ္ထပ္ေရးပါ့မယ္။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ သူ႔အေၾကာင္းေတြေရးရင္ စြယ္စံုက်မ္းေလာက္ကို ထြက္တယ္။ နီကိုရဲလြဲတာေလာက္ေတာ့ ကိုျဖိဳးတို႔က အိမ္မွာေနရင္း အပ်င္းေျပလြဲေနသေလာက္ ရွိတာကိုး။ ဂလိုအရည္အခ်င္းေတြပိုင္ဆိုင္ထားတဲ့ ကြ်န္ေတာ့္သူငယ္ခ်င္းက ဆရာပုစာၦတစ္ပုဒ္ရွင္းျပျပီးရင္ ဆရာနဲ႔ေဆြးေႏြးခန္းဝင္တယ္။ တခါတေလ ဆရာနဲ႔အျပိဳင္ျငင္းတယ္။ အားလံုးျပီးသြားရင္ အစကျပန္စျငင္းတယ္။ ဒီေကာင္နားလည္ေလာက္ျပီဆိုတဲ့အခ်ိန္က်ရင္ တြတ္ပီဆိုတဲ့ေနာက္တေယာက္က ဝင္ျငင္းျပန္ေရာ။ ဆရာလည္း ဝဋ္ၾကီးရွာတယ္။ တခါတခါ ျငင္းၾက၊ ခံုၾက၊ ေဆြးေႏြးၾကရင္ ႐ုပ္ျပကာတြန္းတအုပ္စာေလာက္ၾကာတယ္။ ဘာလို႔သိတာလဲ.. ဟုတ္လား။ သိတာေပါ့ဗ်ာ။ ဆရာနဲ႔ ဒီေကာင္ေဆြးေႏြးခန္းဝင္ျပီဆိုတာနဲ႔ ကြ်န္ေတာ္က အိမ္ရွင္အိမ္က ႐ုပ္ျပကာတြန္းေတြ ယူဖတ္ေနတာကိုး။ အဲလိုအဖတ္ေကာင္းလို႔ တခါတေတာ့ အိမ္ရွင္သူငယ္ခ်င္းနဲ႔ စကားမ်ားေသးတယ္။ အျဖစ္ကဒီလိုဗ်။

တေန႔ ကြ်န္ေတာ္ယူဖတ္လိုက္တဲ့ စာအုပ္က မင္းသိခၤစာအုပ္ဗ်။ ကြ်န္ေတာ္ မင္းသိခၤစာအုပ္ဖတ္ေနတာေတြ႔ေတာ့ အိမ္ရွင္သူငယ္ခ်င္းက မင္းသိခၤအေၾကာင္းကို ခ်ီးမြမ္းခန္းဖြင့္ပါေလေရာ။ အမွန္က ကြ်န္ေတာ္လည္း မင္းသိခၤ ခေရဇီပါ။ ထြက္သမွ်စာအုပ္ေတြ ဒိုင္ခံကိုဖတ္တာ။ ပုဂၢိဳလ္ေရးအရလည္း ေတာ္ေတာ္ေလးစားပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကြ်န္ေတာ့္သူငယ္ခ်င္းက နည္းနည္းပိုတယ္။ မင္းသိခၤကို "ဆရာခ"၊ "ဆရာခ" နဲ႔အျဖစ္သည္းေနေတာ့ ကြ်န္ေတာ္လည္းအျမင္ကတ္ကတ္နဲ႔ မင္းေျပာတဲ့ "ခခ" က တယ္ေတာ္တာပဲေနာ္" လို႔ ႐ြဲ႕ထည့္လုိက္တယ္။ အဲဒီမွာ ကို္ယ့္ဆရာလည္းေပါက္ကြဲေတာ့တာပဲ။ "မင္းငါ့ကိုေျပာခ်င္တာေျပာ၊ ဆရာခ ကိုမေစာ္ကားနဲ႔" ဆိုျပီးျဖစ္လာပါေလေရာ။ ကြ်န္ေတာ္လား။ အ႐ူးကြက္နင္းျပီး ေလေျပျပန္ထိုးရတာေပါ့။ ႏို႔မို႔ဆို အိမ္ေပၚက ကန္ခ်ခံရမွာကိုး။ 

မွတ္မွတ္ရရ အဲဒီ့ေန႔က IC unplugged (one) VCD ထြက္တယ္။ က်ဴရွင္ကအဆင္း VCD ဝယ္သြားျပီး အိမ္မွာအထပ္ထပ္ျပန္ၾကည့္တာ father ၾကီးေတာင္ ေလးျဖဴသီခ်င္းအလြတ္ ရသြားတယ္။ အဲဒီ့ညက ကြ်န္ေတာ့္ဘဝမွာ အမွတ္ရစရာ အစိတ္အပိုင္းေလးတစ္ခု ထပ္တိုးပါတယ္။

ေက်းဇူးတင္စြာျဖင့္
   လြယ္အိတ္
(၆.ေမလ.၂၀၁၂)